Cómo fomentar la participación educativa

¡Hola! Vamos a ver cómo podemos fomentar la participación escolar y la motivación de los alumnos.

¿Por qué es importante que los alumnos participen en el centro más allá de asistir a las clases? Un alumno que se involucra en el centro consigue una mayor formación, ya no solo como estudiante, sino también como persona, y aporta su granito de arena para que la convivencia mejore. Para esto, el alumno debe estar motivado y le debe interesar aquello que estudia. 

¿Y cómo podemos generar este interés en una clase de idiomas?

En los últimos años se han incorporado a las clasesde idiomas numerosos juegos como el famoso Kahoot o los intercambios por carta o de manera online con alumnos de la lengua meta que están aprendiendo español.

Lo voy a llevar al terreno del alemán. Considero que las asignaturas deben complementarse unas a otras, no ir cada una por su cuenta, y con el alemán puedes trabajar en otras materias como filosofía o historia. De esta manera al alumno que le gusta una de las asignaturas está motivado para estudiar el resto, complementa su formación y aprende más. 

Pero, como soy una pesada, me voy a centrar en la literatura ;)

Se pueden hacer tantas cosas... Desde leer un libro y posteriormente ver la adaptación cinematográfica para discutir en qué se parecen o se diferencian, hacer un debate sobre un fragmento de una obra, la escenificación de una obra de teatro... 

Pero sin duda alguna, lo que me encantaría poder llevar a cabo en el centro en el que trabaje en el futuro será un club de lectura de literatura alemana. (¡Ojo!: no me refiero solamente a la literatura escrita en Alemania, también entra la de Austria y Suiza o aquella cuyo autor escribió en alemán aunque no fuera su lengua materna). Leer un libro en compañía de otras personas es una experiencia muy divertida y aporta unos puntos de vista y opiniones diferentes a las propias que enriquecen la lectura. Puede hacerse de varias maneras: o leyendo un libro en alemán para mejorar el aspecto de la lengua o leer un libro en español escrito por un autor germanoparlante para aprender sobre otros aspectos. Ambas pueden ayudar enormemente a la hora de aprender sobre el idioma y la cultura y no se usa suficiente este recurso en el aula. Aquí también se pueden hacer algunas de las actividades mencionadas anteriormente como la obra de teatro.



(Imagen: https://www.documentalistaenredado.net/418/un-monumento-efimero-a-la-literatura-alemana/) 

¿Qué pensáis? ¿Os apuntaríais al club? ¡Os leo!

¡Besos!

Comentarios

  1. Hola Cris!!! Yo me apunto a todo lo que tenga que ver con libros jajaj. Está genial lo que propones y estoy totalmente de acuerdo contigo, con una novela o una obra de teatro se puede aprender un montonazo de cosas no solamente circunscritas al ámbito literario. Sería una actividad muy bonita que serviría para valorar toda la cultura alemana y además, estoy segura de que animaría a mucha gente a estudiar el idioma. Un abrazo! Berta.

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    1. ¡hola, Berta! Se nota que los que amamos la literatura intentaremos introducirla en las clases de una manera o de otra jajaja, muchas gracias por comentar :)

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  2. Hola, Cristina. Comparto contigo la idea de que la motivación es un elemento esencial en la educación de los chavales. Por otro lado, como bien dices, crear un club de lectura es una buena actividad para atraer a los jóvenes hacia la literatura y para que la empiecen a valorar desde otro punto de vista.

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    1. ¡Hola, Ernesto! Los adolescentes le tienen tanta manía a la literatura (algo que creo que es normal por cómo nos la enseñan desde pequeños) que entre todos tenemos que bsucar la manera de que les resulte atractiva. He visto que tú también habías propuesto un club de lectura en tu entrada, sin duda sería fantástico poder llevar a cabo algo así. Gracias por comentar, ¡un beso!

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    2. Cristina, me encanta tu propuesta, pero le pongo la misma "pega" que a la de Ernesto... ¿cómo encontrar un libro que atraiga tanto a alumnos como a familias, teniendo en cuenta la brecha generacional que hay entre ellos?

      Me parece una decisión muy compleja...
      Saludos!!!

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    3. ¡Hola, Ane! Pues en principio lo había planteado solamente para los alumnos, pero no creo que sea un problema encontrar un libro adecuado para todos. Existen muchos clásicos alemanes modernos que tratan temas como la Segunda Guerra Mundial y que suelen encontrar adeptos en todas las edades. Se me ocurre, por ejemplo, El hombre en busca de sentido de Viktor Frankl. Lo que yo veo es que si el club es para padres y alumnos muchos adolescentes no querrían participar simplemente por no estar con sus padres jajaja. ¡Un saludo)

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  3. ¡Hola Cristina!
    Me encanta la idea, un club de lectura es siempre una buena forma de participar, encima de literatura alemana que es tan poco conocida por la sociedad en general (al menos en España)
    ¿Crees que será factible ponerlo en marcha? Seguro que encuentras la manera, por complicado que sea
    Carol

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    1. ¡hola, Carol! Habría que ver los fondos de la biblioteca del centro o que una biblioteca de la localidad pudiese ayudar para dar ejemplares, aunque a estas actividades se suele apuntar poquita gente. ¡Ójala poder llevarlo a cabo algún día! :)

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