Los aspectos fuertes y débiles de la educación en Castilla y León
¡Hola! Hace unos días estuvimos viendo en clase las diferentes leyes educativas que han tenido lugar en España. Entre esto y lo que vimos hace poco acerca de diferentes sistemas educativos del mundo nos puede entrar la duda sobre cómo es el sistema educativo de nuestra comunidad, Castilla y León. Los resultados de los informes Pisa demuestran que los alumnos castellanoleoneses se encuentran entre los mejores de España y de la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos). ¿Cómo se ha conseguido esto?
Después de leer el artículo de Susana Escribano y la tesis doctoral de Foces Gil las conclusiones son las siguientes:
Vemos que el principal objetivo es la calidad de la educación. Tanto es así, que a aquellos centros que no habían logrado llegar a la media se les ha realizado planes de mejora individualizados, como actividades de refuerzo, para que puedan mejorar. Esto demuestra el interés que se tiene porque todos los centros oferten una educación acorde a los estándares de la comunidad.
Uno de sus grandes éxitos es la educación bilingüe, que cada vez goza de más aceptación por parte de padres y alumnos y se implanta en más centros. En este ámbito también se buscan continuamente reformas y mejoras, como la implantación en Infantil o la ampliación de los centros BIT (Bilingüismo, Inclusividad y Tecnología). Sin duda alguna, todos hemos oído hablar de esto alguna vez o conocemos alguna persona que ha estudiado de manera bilingüe, pero ¿funciona bien este método? Desconozco cómo se lleva a cabo ahora mismo en el aula, pero cuando mi hermana estaba en Primaria (hace ya casi diez años) y se estaba empezando a implantar en asignaturas como Conocimiento del Medio o Educación Plástica, los alumnos no tenían un buen nivel en esas asignaturas ya que no comprendían los conceptos en español y, por ende, mucho menos en inglés. Si este sistema está teniendo resultados tan positivos supongo que es porque se ha modernizado y retocado para que los alumnos obtengan los conocimientos necesarios en ambos idiomas y no únicamente en inglés.
Si hay algo que se tiene claro es que todos deben estudiar, y si, por diversas razones, hay algún alumno cuya familia no se lo puede permitir se le ayudaría para que tuviera acceso a lo mismo que el resto. Un programa que funciona en las diferentes provincias es Releo, mediante el cual las familias se benefician de los libros de texto gratuitamente.
El Dr. Foces Gil también señala que este éxito de la educación castellanoleonesa se debe a la temprana escolarización de las mujeres.
Entre los puntos débiles vemos que se podrían aplicar al resto de las comunidades españoles, como el acoso entre el alumnado y a los docentes. Una de las medidas que han tomado es la figura de un profesor honorífico que daría charlas de manera voluntaria para evitar este tipo de casos.
Debido a la gran cantidad de pueblos pequeños en cada provincia, muchos se ven obligados a tener que cerrar las escuelas. Vemos que esto viene dado por la despoblación y la concentración de los habitantes en ciertos puntos urbanos, pues a pesar de ser un gran territorio es de los menos poblados de España, por lo que el problema de la despoblación afecta gravemente la educación. En este sentido, la comunidad también ha de realizar gastos como las rutas de transporte escolar.
¡Besos! Hasta la próxima entrada :)
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